イーズが重要視していることのひとつが、「質問がしやすい」ということ。もちろん、授業内での質問のしやすさも大事だが、授業外のしやすさも勉強には大きく影響を与える。授業では、授業内容と一切関係ないことなど、自分の自習に関連する質問はしにくいからだ。浮かぶ疑問は予想以上にたくさんある。

 

・授業の復習をしてみて、他の知識と混ざってわいた疑問

・授業の復習をしてみて、よくわからなくなってしまった問題について

・授業中に気になったけど聞けなかった疑問

・自分の問題集を解いていてわいた疑問

・自分に合った参考書・問題集について

・模試における分析に関して

・不安、悩みの相談

・授業では扱いきれない特殊な問題について

・自由英作文や論述問題などの添削が必要な問題について

 

以上のように、授業に関連したものだけとは限らない。

授業中は分かったような気がしても、いざ復習してみると「あれ？」となる経験はないだろうか。また、授業中に気になったものの、授業の流れで聞きにくい質問だったりして聞けなかった、ということはないか。そういうときこそ質問しに行くべきだ。イーズには講師室がない。

仕切りのある空間にすると、どうしてもその中に入っていくのはとても高いハードルに感じる。代わりに、講師スペースと呼ばれる壁のない空間に先生方はいる。問題集やノートをもってうろうろしているだけで「どうした？質問？」というように声をかけてもらえる。授業担当の先生が外していても、同じ教科を担当する先生が代わりに答えてくれるから安心だ。どうしてもタイミングが合わない場合は、空いている時間に先生が合わせてくれることさえある。

 

そうはいっても質問行くの慣れていないしな。。。という人は多いだろう。実は「質問がある」というのは勉強においてとても素晴らしいことだ。気になっているときにその疑問が解決すると、ただ参考書を読んだ場合や、話に聞いただけの場合よりもずっと記憶に残りやすい。「なるほど！そういうことか！」というスッキリ感が記憶に残る上で重要なのだ。疑問を解消しないことは損であり、疑問を解消することは大きな得となる。特に基礎的なものほど疑問を解決しておかないと、のちのちその歪は大きく現れる。国立大学、医学部を目指す人の多くは基礎をしっかり構築しないといけない。そのためにも疑問は残さずに先へ進んでいこう。質問に行けば１：１で理解できるまで丁寧に教えてもらえるし、添削問題は預かって採点してもらうこともできる。